Programa de correção e desenvolvimento para o desenvolvimento de habilidades comunicativas de crianças pré-escolares

Educação:

Nem sempre o desenvolvimento de pré-escolares estáalto nível. Às vezes você tem que fazer esforços especiais para desenvolver certas habilidades em crianças. Para este propósito, o programa de desenvolvimento está sendo desenvolvido por psicólogos-educadores. É focado em certas habilidades que requerem atenção especial.

Às vezes acontece que uma criança em particular tem problemas, então um programa de desenvolvimento de correção individual é usado para resolvê-los.

Programa de correção "Vamos ser amigos": relevância

No processo de desenvolvimento, a criança passa por muitasestágios, e todos eles estão relacionados à interação com os pares. Há muito se sabe que, sem comunicação, uma pessoa não pode existir na sociedade. A comunicação está no coração do desenvolvimento da personalidade.

Características de comunicação entre pré-escolaresé a sua diversidade, emotividade, incomum e iniciativa. Mas nem tudo é tão bom quanto parece - muitas vezes surgem conflitos entre pré-escolares. Isso também pode ocorrer devido a violações na esfera emocional. Aqui, precisaremos de um programa de desenvolvimento de correção. Destina-se principalmente a crianças de grupos de jardim de infância mais velhos que tenham algum problema na esfera comunicativa.

Programa de correção e desenvolvimento para pré-escolares inclui 3 ciclos:

"Sou eu?" Objetivo: reduzir a ansiedade, a agressividade, aumentar a atividade e a autoestima.
"Eu e meus sentimentos." O objetivo: ampliar o conhecimento sobre as emoções e sua compreensão.
"Eu e meus amigos." Objetivo: melhorar as habilidades comunicativas de crianças pré-escolares.

O que o programa de desenvolvimento corretivo ensina: metas e objetivos

O objetivo deste programa: mudar as áreas emocionais e volitivas da criança, reduzindo a ansiedade, melhorando as habilidades de comunicação.

Objetivos:

Ensine pré-escolares o reconhecimento de emoções e sentimentos.
Para reduzir sua ansiedade.
Para desenvolver abertura.
Ensinar a simpatizar.
Ajudar as crianças a construir relações de igualdade com seus pares.
Ensinar paciência.

Para resolver esses problemas, o programa de desenvolvimento correcional inclui os seguintes métodos de trabalho:

psicogematismo;
relaxe;
desenho;
terapia de areia;
discussão sobre o problema;
jogos com viés psicológico;
problemas de desempenho de papéis;
ginástica respiratória.

Ferramentas de psicodiagnóstico

Para eficiência, o programa de desenvolvimento correcional usa as seguintes técnicas de diagnóstico:

Técnica "Steam Engine". Identificação de estados mentais positivos e negativos do pré-escolar.
"O pequenino". Com a ajuda dessa técnica, o nível de autoestima dos pré-escolares é determinado.
Questionário de Zakharov. Identificar medos ou sua ausência.
O questionário de M. Dorca, V. Amen. Para identificar o nível de ansiedade.
Desenhar uma pessoa ou um animal inexistente. Usando essa técnica, você pode descobrir as características de uma pessoa.
O questionário de Romanov. Para identificar o nível de agressão.
Conversa com pré-escolares.
Observação de atividades educativas ou atividades gratuitas. É especialmente bom fazer isso, observando crianças em idade pré-escolar no jogo de papel da história.
O questionário do professor no questionário Romanov.