Quando são necessárias consultas para pais de crianças pré-escolares

Atitude moderna em relação às crianças é muito diferentedo que foi adotado há cem anos atrás. Na Rússia pré-revolucionária, o ensino de crianças começou não menos de oito anos e, até então, eram tratadas como algo pouco inteligente. Agora eles estão ativamente envolvidos com as crianças, e os pais vão a consultas para pais de pré-escolares mais jovens.

Agora os bebês são desenvolvidos desde cedo, e um pré-escolar já é considerado uma pessoa que deve conhecer muito e estar pronta para a escola.

Nesse caso, os pais geralmente se preocupam: ele está pronto? Para dissipar dúvidas, são organizadas consultas para pais de crianças pré-escolares, testes especiais estão sendo emitidos, o trabalho é realizado com um psicólogo em jardins de infância. Isso é tudo necessário e o que exatamente um psicólogo deve descobrir para tal consulta?

Na apresentação dos pais, a prontidão para a escola é um certo conjunto de conhecimentos, habilidades e habilidades. Em parte isso está correto, mas geralmente psicólogos e pais significam habilidades completamente diferentes.

Mamãe parece que a criança da escola será mais fácilAprenda, se ele aprender a ler ou escrever de antemão. Isso, claro, é justo, será mais fácil assimilar, ou melhor, repetir o que passou em casa ou no jardim de infância. Mas se ao mesmo tempo no plano doméstico a criança estiver completamente desamparada, então haverá pouco significado em tal treinamento.

Conselho para pais de pré-escolaressão realizadas no jardim de infância regularmente, cada psicólogo diz que é necessário desenvolver a independência, jogar jogos de RPG, aprender a interagir com as crianças. Mas muitas vezes os pais permanecem completamente surdos a essa informação.

Aconselhamento psicológico para pais de pré-escolaresespecialmente relevante no último ano pré-escolar da criança. A escola é um teste sério para crianças de jardim de infância e para crianças em casa. Os problemas desses e de outros serão completamente diferentes na escola.

Crianças que frequentaram o jardim de infância, se acostumarampara uma equipe barulhenta e para aulas em grupo. Muitas vezes eles se servem bem: eles mesmos se vestem sem problemas, observam suas coisas. Mas essas crianças nem sempre são responsáveis ​​pelo processo educacional. No jardim de infância, todas as aulas foram realizadas apenas no jogo, elas não pressionaram a criança, e ele nem sempre consegue entender o que mudou na escola.

Os pais das crianças da casa são geralmente mais preocupadoso futuro da escola de seu filho, muitas vezes participar de aconselhamento para pais de crianças pré-escolares no grupo preparatório na escola ou em um centro de desenvolvimento inicial.

Mas crianças que costumavam fazer muito em casaGeralmente, é muito fácil dominar a preparação do dever de casa. Na escola eles são um pouco mais difíceis. Ruído e barulho são confusos, mas geralmente todos se acostumaram com essa situação rapidamente.

Conselhos para pais de pré-escolares relevantesno caso em que não há confiança no bem-estar da criança na escola. Por exemplo, as crianças nascidas no inverno podem ir à escola às seis e meia e às sete e meia. O garoto está pronto para a escola psicologicamente, ele está pronto para aprender? Um psicólogo ajudará a responder a essas perguntas. E durante o período de adaptação e mais tarde, durante toda a escola, você pode comparecer às consultas de pais de crianças mais jovens. Isso ajudará a escolher as táticas corretas de comportamento em uma situação difícil, ajudar a criança com competência.