Horário de aula no 4º ano. Horário de aula "Tolerância" (4 aulas)

Uma aula na escola é um evento educacional destinado a formar uma personalidade harmoniosa dos estudantes, expandindo seus conhecimentos sobre uma pessoa, a sociedade, o mundo e uma variedade de relacionamentos.

A interação de professores e pais

Papel de liderança na sala de aulao professor é designado, mas a escolha dos tópicos para tais eventos e o processo de preparação devem ser realizados em estreita cooperação com as crianças, o que contribui para o seu interesse, a realização do potencial criativo e a unificação da equipe da escola.

Falando do significado do professor da turma emA educação de jovens estudantes não deve minimizar a importância da família na qual eles são criados. A eficácia do processo educacional depende em grande parte do "solo" que os professores processam. Somente se os esforços necessários forem feitos pelos pais e professores é possível alcançar o objetivo de formar uma personalidade moral.

O horário de aula (3, 4 aulas) deve levar em conta as características de idade do público escolar.

Características da idade da psique dos alunos da escola primária

Mais facilmente influenciado pelo públicosão estudantes da escola primária, devido às características de idade do seu desenvolvimento mental. Durante este período, as crianças desenvolvem um comportamento voluntário (planejamento - execução de programas - autocontrole), funções mentais superiores, que mais tarde levarão à formação do pensamento teórico e da consciência. É durante esse período que a criança começa a perceber sua posição no sistema social de coordenadas: são formados valores morais, que mais tarde se tornarão a base da visão de mundo.

Este período da formação da personalidade é muito importante para os professores, e a pontualidade na correção da personalidade desempenha um papel fundamental aqui.

Com base no exposto, é necessário entender queO planejamento de horas de aula no ensino fundamental deve necessariamente incluir a consideração de tópicos morais que farão uma contribuição inestimável para o desenvolvimento de uma pessoa socialmente orientada.

Horas de aula (4 aulas), cujo desenvolvimentooferecidos na literatura metodológica, levam em consideração principalmente as peculiaridades da fisiologia e do desenvolvimento mental dos escolares, predeterminando as habilidades cognitivas dos estudantes. O objetivo do evento deve ser determinado de acordo com a idade das crianças.

O tema das horas de aula da 4 ª série oferecidas por nós permite a educação moral dos alunos, incutindo neles as habilidades de uma vida saudável e segura.

Qual tópico escolher?

A formação dos valores morais dos alunos é um elemento importante na sua educação, portanto, os principais tópicos das horas de aula de classe 4 recomendados para discussão são “Tolerância”, “Amizade”, “Família”.

Além disso, levando em conta a quantidade insignificante de tempo gasto no estudo de tópicos sobre o básico da vida segura, os seguintes tópicos serão úteis: “Saúde”, “Regras da Estrada”

Formas de horas de aula podem ser variadas: um questionário, produção teatral, discussão, encontro com pessoas interessantes, indo ao cinema, teatro.

Vamos discutir mais detalhadamente os tópicos acima.

Horário de aula "Tolerância"

O grau 4 é o momento em que acontecea formação de valores morais de estudantes mais jovens. Um dos conceitos morais básicos é a tolerância, que é traduzida da língua latina literalmente - "paciência".

O significado deste conceito hoje é maior do que nunca, devido ao crescimento de tais fenômenos na sociedade como intolerância, agressão, discriminação.

Baseado no fato de que a pessoa mais orgânica se manifesta na sociedade civil, para construir aquilo pelo qual nos esforçamos, aceitar as diferenças de outras pessoas é a chave para a coexistência confortável.

A tolerância como princípio de interação em grupos de crianças contribui para a educação de uma sociedade tolerante no futuro.

As crianças em idade escolar primária já formaram os conceitos gerais de moralidade e imoralidade. No entanto, os modelos comportamentais dessa categoria etária ainda não foram finalizados.

Principais acentos em considerar o conceitoA tolerância deve ser colocada em reconhecer não apenas os direitos das crianças, mas também suas responsabilidades para com outras pessoas, respeitando a personalidade dos outros e aceitando sua cosmovisão. Nesse sentido, um postulado importante para a consolidação é a verdade indiscutível: "Faça aos outros o que você quer que eles façam a você".

Uma aula na quarta série sobre a tolerância reduzirá o nível de comportamento agressivo dos alunos, o limiar do conflito, o que afetará positivamente o clima psicológico geral da equipe.

Formas de realização de uma aula sobre o tema da "tolerância"

A este respeito, é importante conduzir atempadamentehora da aula "Tolerância". Grau 4 é ideal para isso. O evento deve ser realizado em forma de discussão, quando cada um dos participantes expressará livremente suas opiniões, e o professor será capaz de diferenciar semelhanças e diferenças significativas na percepção do mundo em torno das crianças, para identificar unificar todos os conceitos que contribuam para a formação de uma equipe coesa, cujos membros interagem de forma construtiva.

A forma do evento educacional, que permitirá simular opções socialmente aceitáveis ​​para o comportamento das crianças em situações de agressão, intolerância, também serão jogos de RPG.

Amizade

A continuação do tópico da tolerância pode serlimítrofe com o tema da amizade. A hora de aula da quarta série deste tópico deve ser conduzida com base na compreensão da importância de os alunos mais jovens construírem amizades.

Infelizmente, dadas as realidades da vida de hoje: emprego total de adultos, urbanização global, desenvolvimento de tecnologias de informática - a comunicação das crianças está praticamente limitada ao ambiente escolar, o que aumenta o nível de responsabilidade dos professores pela formação de uma verdadeira amizade entre os escolares.

Instalação básica para crianças ao considerara questão da amizade deve ser uma compreensão da singularidade de cada pessoa, a adoção de suas vantagens e desvantagens, ou seja, a construção de relações iguais. Além disso, é necessário concentrar a atenção das crianças na sinceridade, altruísmo, confiança, devoção nas relações amistosas.

Tal abordagem deve levar os estudantespensando em sua própria capacidade de construir relacionamentos de acordo com os critérios acima e com a necessidade de mudar a si mesmo em primeiro lugar. A hora da aula na quarta série deve ser produtiva para as crianças.

Formas de realização de uma aula sobre o tema "Amizade"

Como passar uma hora de aula "Amizade"? Grau 4 é ótimo para jogos de RPG. Assim, é possível demonstrar situações da vida visual associadas à manifestação da amizade verdadeira e falsa. Não o último papel na consideração deste tópico é atribuído às relações intersubjetivas com a literatura, o que pode ser realizado através de uma leitura preliminar da ficção e posterior análise das obras.

Família

Consideração do tema da família - o estágio finalrealização de horas de aula sobre questões morais, devido à natureza abrangente do conceito de "família". De fato, sem tolerância e amizade, sua construção é impossível. A aula da quarta série sobre o tema da família deve resumir e analisar o conhecimento e a experiência de vida adquirida pelos alunos.

Para crianças em idade escolar primária, a família é um conceito funcional. Cada um dos seus membros desempenha certas funções: mãe costura, cozinha, limpa, repara o pai, constrói, etc.

Baseado no que foi dito para crianças em idade escolaridade é importante a formação dos conceitos de amor, respeito, ajuda mútua. A ênfase deve ser colocada na complexa interação desses conceitos, que determinará a formação de uma família próspera. Seu indicador mais importante é a relação harmoniosa entre as gerações mais velhas e mais jovens, que, por sua vez, se baseia na necessidade de criar a autoridade dos adultos e não no amor incondicional pelas crianças. Além disso, um aspecto importante quando se considera a necessidade de formar a autoridade de adultos em uma família é o surgimento do pensamento crítico em crianças mais jovens, o que muitas vezes é expresso em negação de autoridade em geral.

Como passar uma aula (quarta série)? A família é o valor mais importante para todos. Você pode realizar um evento sobre este tópico na forma de um concurso, questionário, jogo.

Saúde

A questão mais importante a considerar duranteA realização de horas de aula no 4º ano é o tema da saúde. A hora da aula "Saúde" (Grau 4) deve resumir os conhecimentos adquiridos anteriormente e formar hábitos destinados a manter um estilo de vida adequado.

Considerando que nesta idade os hábitos são formados apenas, o que determinará posteriormente um modo de vida, o professor deve enfocar o conteúdo de um modo de vida correto.

Primeiramente, isso implica uma ênfaseatenção para a importância da atividade física, procedimentos higiênicos, nutrição adequada, reduzindo o nível de influência sobre a saúde humana do meio ambiente, a esfera social.

Além disso, dadas as características de idade dos alunos do ensino fundamental, uma questão importante que deve ser seriamente considerada é o planejamento do dia.

Um dos pontos básicos ao considerar tópicos sobre saúde na 4ª série é informar sobre maus hábitos e educação para a rejeição resistente.

Palestras, debates, jogos podem ser considerados as formas recomendadas de se conduzir uma aula sobre o tema da saúde.

Regras da estrada

No contexto de considerar problemas gerais de saúdeAo planejar atividades extracurriculares, atenção deve ser dada a um tópico como regras de trânsito. Como realizar adequadamente uma aula sobre este tópico (nota 4)? Regulamentos de trânsito - isso é algo que os alunos ainda mais jovens devem saber. Vale a pena considerar as questões visualmente, de forma criativa, para abordar aspectos que não foram estudados anteriormente.

Dado o aumento da mortalidade infantil e mortalidade durante acidentes rodoviários, este tópico é mais do que relevante.

Considerando que as regras da estrada4 classes estudadas em anos anteriores, a matriz de conhecimento acumulado é muito significativa. Neste sentido, é importante instalar tais eventos para formar um entendimento entre as crianças que o cumprimento incondicional das regras da estrada é, em primeiro lugar, uma manifestação de respeito a todos os utentes e, além disso, uma garantia de preservar as suas vidas e a vida dos outros.

Formas de uma hora de aula no tópico "Regras da Estrada"

Na forma de jogos de enredo, você pode passar uma hora de aula (4ª série). As crianças podem memorizar as regras de trânsito mais rapidamente se o evento for interessante e divertido.

Também recomendado para uso emas horas de aula são reuniões com policiais que regulam a segurança no trânsito, o que permitirá um conhecimento em primeira mão das regras e conscientização de todos os riscos e responsabilidade por ações precipitadas na estrada.

Assim, o tema das aulas em sala de aula 4 aulaselas implicam a formação de conceitos morais básicos, que devem ser fixados em suas mentes e no tempo, transformados em padrões comportamentais estabelecidos. A implementação bem-sucedida de tarefas educacionais é possível com uma estreita cooperação entre a escola e a família. As horas de aula (nota 4), cujo desenvolvimento é amplamente representado na literatura, na prática requerem uma abordagem orientada para a personalidade, que permitirá aos alunos formar a identidade moral.